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	<title>Comments for Elephant Stone</title>
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	<description>Le Blog Science de Régis Debruyne</description>
	<lastBuildDate>Tue, 29 Mar 2011 10:26:01 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Comment on Links by Vidal philippe</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/links/comment-page-1/#comment-4030</link>
		<dc:creator>Vidal philippe</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Mar 2011 10:26:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/#comment-4030</guid>
		<description>Bonjour, 
ayant essayé (sans succès) de vous joindre au MNHN, je vous contact donc par mail. J&#039;ai contacté il y a quelques semaines T. Wirth au sujet de la possibilité d&#039;amplifier Mycobacterium tuberculosis sur des squelettes humains objectivant des lésions osseuses probablement tuberculeuses. Thierry m&#039;a indiqué que son laboratoire n&#039;était pas équipé pour ce genre d&#039;analyse et m&#039;a transmis vos coordonnées. Je vous contacte donc à ce sujet. vous serait-il possible de faire une recherche du BK sur des os humains ancient ?
Cordialement</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,<br />
ayant essayé (sans succès) de vous joindre au MNHN, je vous contact donc par mail. J&#8217;ai contacté il y a quelques semaines T. Wirth au sujet de la possibilité d&#8217;amplifier Mycobacterium tuberculosis sur des squelettes humains objectivant des lésions osseuses probablement tuberculeuses. Thierry m&#8217;a indiqué que son laboratoire n&#8217;était pas équipé pour ce genre d&#8217;analyse et m&#8217;a transmis vos coordonnées. Je vous contacte donc à ce sujet. vous serait-il possible de faire une recherche du BK sur des os humains ancient ?<br />
Cordialement</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Are cryptozoologists right or wrong about the pygmy elephant? by Michel RAYNAL</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/news/les-cryptozoologues-se-trompent-ils-sur-lelephant-nain/comment-page-1/#comment-4029</link>
		<dc:creator>Michel RAYNAL</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Feb 2011 05:16:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=175#comment-4029</guid>
		<description>Bonjour,

Je viens de découvrir sur votre blog une copie de la page de mon site Internet commentant votre article sur l&#039;éléphant nain. Ancien biochimiste, je me définis comme un &quot;cryptozoologue critique&quot;, et 7 ans après je pourrais donc resigner ce commentaire sans en changer un mot...
Je souhaiterais vous envoyer des documents complémentaires. Pouvez-vous me contacter via la page :
http://cryptozoo.pagesperso-orange.fr/communiquer/contact.htm</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>Je viens de découvrir sur votre blog une copie de la page de mon site Internet commentant votre article sur l&#8217;éléphant nain. Ancien biochimiste, je me définis comme un &#8220;cryptozoologue critique&#8221;, et 7 ans après je pourrais donc resigner ce commentaire sans en changer un mot&#8230;<br />
Je souhaiterais vous envoyer des documents complémentaires. Pouvez-vous me contacter via la page :<br />
<a href="http://cryptozoo.pagesperso-orange.fr/communiquer/contact.htm" rel="nofollow">http://cryptozoo.pagesperso-orange.fr/communiquer/contact.htm</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Du mammouth congelé chez Nucleic Acids Research by Bonnet</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/news/du-mammouth-congele-chez-nucleic-acids-research/comment-page-1/#comment-721</link>
		<dc:creator>Bonnet</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 May 2009 07:26:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=556#comment-721</guid>
		<description>Cher Regis,

nous serions également très heureux d&#039;avoir l&#039;occasion de vous  rencontrer. Comme vous avez pu le voir Une partie d&#039;entre nous est à Bordeaux et l&#039;autre au génopole d&#039;Evry.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cher Regis,</p>
<p>nous serions également très heureux d&#8217;avoir l&#8217;occasion de vous  rencontrer. Comme vous avez pu le voir Une partie d&#8217;entre nous est à Bordeaux et l&#8217;autre au génopole d&#8217;Evry.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Du mammouth congelé chez Nucleic Acids Research by admin</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/news/du-mammouth-congele-chez-nucleic-acids-research/comment-page-1/#comment-388</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 May 2009 21:46:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=556#comment-388</guid>
		<description>&lt;a href=&quot;#comment-350&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Bonnet&lt;/a&gt; 
Cher Jacques,
merci beaucoup pour votre commentaire et l&#039;intérêt que vous y témoignez pour ce travail.
j&#039;avais par ailleurs découvert l&#039;article de votre équipe au moment de sa publication début 2009 et suis ravi de constater la convergence des résultats aussi bien théoriques que pratiques en termes d&#039;étude de la dégradation post-mortem de l&#039;ADN.
Votre question met en lumière un double paradoxe que nous nous tâchons toujours d&#039;éclaircir quant au différentiel de préservation ADNmt et ADNmt chez l&#039;éléphant &quot;moderne&quot; d&#039;une part et au différentiel de préservation à court terme (pour l&#039;éléphant) et à long terme (pour les mammouths sibériens) de ces deux génomes. En toute franchise, si nous avons quelques pistes théoriques (dont certaines s&#039;approchent de votre proposition d&#039;une autolyse accélérée de l&#039;ADNmt), nous ne disposons pas (encore) des données nécessaires à leur test... Néanmoins, l&#039;hypothèse d&#039;un différentiel de nombre de copies de mitochondries dans le tissu osseux entre l&#039;éléphant et le mammouth apparait fort peu plausible.
Etant de nouveau sur le sol francophone, j&#039;espère avoir l&#039;occasion de vous rencontrer directement pour discuter de ce sujet.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-350" rel="nofollow">@Bonnet</a><br />
Cher Jacques,<br />
merci beaucoup pour votre commentaire et l&#8217;intérêt que vous y témoignez pour ce travail.<br />
j&#8217;avais par ailleurs découvert l&#8217;article de votre équipe au moment de sa publication début 2009 et suis ravi de constater la convergence des résultats aussi bien théoriques que pratiques en termes d&#8217;étude de la dégradation post-mortem de l&#8217;ADN.<br />
Votre question met en lumière un double paradoxe que nous nous tâchons toujours d&#8217;éclaircir quant au différentiel de préservation ADNmt et ADNmt chez l&#8217;éléphant &#8220;moderne&#8221; d&#8217;une part et au différentiel de préservation à court terme (pour l&#8217;éléphant) et à long terme (pour les mammouths sibériens) de ces deux génomes. En toute franchise, si nous avons quelques pistes théoriques (dont certaines s&#8217;approchent de votre proposition d&#8217;une autolyse accélérée de l&#8217;ADNmt), nous ne disposons pas (encore) des données nécessaires à leur test&#8230; Néanmoins, l&#8217;hypothèse d&#8217;un différentiel de nombre de copies de mitochondries dans le tissu osseux entre l&#8217;éléphant et le mammouth apparait fort peu plausible.<br />
Etant de nouveau sur le sol francophone, j&#8217;espère avoir l&#8217;occasion de vous rencontrer directement pour discuter de ce sujet.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Du mammouth congelé chez Nucleic Acids Research by Bonnet</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/news/du-mammouth-congele-chez-nucleic-acids-research/comment-page-1/#comment-350</link>
		<dc:creator>Bonnet</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 May 2009 13:43:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=556#comment-350</guid>
		<description>J&#039;ai été fort intéressé par ce papier. 
D&#039;abord parce qu&#039;il utilise le modèle de Deagle et que nous venons de publier un article développant un modèle de dégradation aléatoire de l&#039;adn, proche de, mais plus complet que celui de Deagle. (Simultaneous assessment of average fragment size and amount in minutesamples of degraded DNA Analytical Biochemistry 388 (2009) 345–347)et ensuite parce qu&#039;il traite des rapports entre adn mito et nuc. Il y a une question que je me pose à ce sujet; les données sur l&#039;éléphant montrent sans ambiguité que l&#039;adn mito est plus fragmenté que l&#039;adn nuc, mais par ailleurs, les rapports adn mito/adn nuc semblent indiquer que l&#039;adn mito est mieux conservé. Est-ce qu&#039;il y a une contradiction à ce niveau ? Pourrait-on expliquer cela simplement par un nombre de mitochondries/noyaux plus élevé chez le mammouth que l&#039;éléphant (encore que la variabilité des rapports ne soit pas en faveur de cette hypothèse) ou alors par le fait, que l&#039;historique des animaux est différent: On pourrait dire quà la mort de l&#039;éléphant, et seulement pour lui, il y a eu une autolyse plus rapide pour l&#039;adn mito et qu&#039;après un moment, la dégradation s&#039;est ralentie considérablement et que la dégradation de l&#039;adn nucléaire n&#039;ait pas encore &quot;rattrapé&quot; celle de l&#039;adn mito. 
Par ailleurs, le soin apporté aux conditions d&#039;extraction force l&#039;admiration. Enfin j&#039;ai bien aimé la discussion; je pense d&#039;ailleurs que nous allons contribuer à ces questions avec un papier accepté sous réserve dans le nuclecic acid reserach et qui traite de la dégradation de l&#039;adn déshydraté à température ambiante .</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;ai été fort intéressé par ce papier.<br />
D&#8217;abord parce qu&#8217;il utilise le modèle de Deagle et que nous venons de publier un article développant un modèle de dégradation aléatoire de l&#8217;adn, proche de, mais plus complet que celui de Deagle. (Simultaneous assessment of average fragment size and amount in minutesamples of degraded DNA Analytical Biochemistry 388 (2009) 345–347)et ensuite parce qu&#8217;il traite des rapports entre adn mito et nuc. Il y a une question que je me pose à ce sujet; les données sur l&#8217;éléphant montrent sans ambiguité que l&#8217;adn mito est plus fragmenté que l&#8217;adn nuc, mais par ailleurs, les rapports adn mito/adn nuc semblent indiquer que l&#8217;adn mito est mieux conservé. Est-ce qu&#8217;il y a une contradiction à ce niveau ? Pourrait-on expliquer cela simplement par un nombre de mitochondries/noyaux plus élevé chez le mammouth que l&#8217;éléphant (encore que la variabilité des rapports ne soit pas en faveur de cette hypothèse) ou alors par le fait, que l&#8217;historique des animaux est différent: On pourrait dire quà la mort de l&#8217;éléphant, et seulement pour lui, il y a eu une autolyse plus rapide pour l&#8217;adn mito et qu&#8217;après un moment, la dégradation s&#8217;est ralentie considérablement et que la dégradation de l&#8217;adn nucléaire n&#8217;ait pas encore &#8220;rattrapé&#8221; celle de l&#8217;adn mito.<br />
Par ailleurs, le soin apporté aux conditions d&#8217;extraction force l&#8217;admiration. Enfin j&#8217;ai bien aimé la discussion; je pense d&#8217;ailleurs que nous allons contribuer à ces questions avec un papier accepté sous réserve dans le nuclecic acid reserach et qui traite de la dégradation de l&#8217;adn déshydraté à température ambiante .</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Cours en plein air de M. Vadrot Acte Troisième by ona</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/moi-et-ma-grande-gueule/cours-en-public-de-m-vadrot-acte-troisieme/comment-page-1/#comment-19</link>
		<dc:creator>ona</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2009 16:06:47 +0000</pubDate>
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		<description>l&#039;équivalent d&#039;arxiv en sciences de la vie est hal avec ses déclinaisons pour différentes institutions (pasteur, inserm...). on ne publie pas dedans directement mais on peut archiver son fichier auteur (sans la mise en page de l&#039;éditeur) avec ou sans embargo selon les politiques des différents éditeurs. il existe hal mnhn mais ces archives ouvertes sont peu mises en valeur, et je ne sais qui les modère.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>l&#8217;équivalent d&#8217;arxiv en sciences de la vie est hal avec ses déclinaisons pour différentes institutions (pasteur, inserm&#8230;). on ne publie pas dedans directement mais on peut archiver son fichier auteur (sans la mise en page de l&#8217;éditeur) avec ou sans embargo selon les politiques des différents éditeurs. il existe hal mnhn mais ces archives ouvertes sont peu mises en valeur, et je ne sais qui les modère.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Cours en plein air de M. Vadrot Acte Troisième by Blaise</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/moi-et-ma-grande-gueule/cours-en-public-de-m-vadrot-acte-troisieme/comment-page-1/#comment-18</link>
		<dc:creator>Blaise</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 10:18:37 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a href=&quot;#comment-15&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@admin&lt;/a&gt; 
Tu connais arXix: http://arxiv.org/ ?
En physique, ils publient là-dedans.
En bio, je crois qu&#039;il y a encore du chemin à faire.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-15" rel="nofollow">@admin</a><br />
Tu connais arXix: <a href="http://arxiv.org/" rel="nofollow">http://arxiv.org/</a> ?<br />
En physique, ils publient là-dedans.<br />
En bio, je crois qu&#8217;il y a encore du chemin à faire.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Cours en plein air de M. Vadrot Acte Troisième by orliac.catherine</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/moi-et-ma-grande-gueule/cours-en-public-de-m-vadrot-acte-troisieme/comment-page-1/#comment-17</link>
		<dc:creator>orliac.catherine</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 11:24:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=664#comment-17</guid>
		<description>Même nous autres les vieux, on trouve que la &quot;coupe est pleine&quot;...pour info, le récit de l&#039;&quot;affaire&quot; vu par son principale acteur.
Bon courage

Catherine

 Voici l&#039;expérience d&#039;un collègue EC à Paris qui a été diffusée sur la liste
  des labos en lutte. A diffuser sans modération...
  
  Objet : [ancmsp] &quot;Dans quel monde vivons-nous ?&quot;
  
  Je suis inquiet, très, très inquiet...
   
  Vendredi dernier, à titre de solidarité avec mes collègues enseignants de
  l’Université de Paris 8 engagés, en tant que titulaires et chercheurs de
  l’Education Nationale, dans une opposition difficile à Valérie Pécresse,
  j’ai décidé de tenir mon cours sur la biodiversité et l’origine de la
  protection des espèces et des espaces, que je donne habituellement dans les
  locaux du département de Géographie (où j’enseigne depuis 20 ans), dans
  l’espace du Jardin des Plantes (Muséum National d’Histoire Naturelle), là où
  fut inventée la protection de la nature. Une façon, avec ce « cours hors les
  murs », de faire découvrir ces lieux aux étudiants et d’être solidaire avec
  la grogne actuelle mais sans les pénaliser avant leurs partiels.
  
  Mardi, arrivé à 14 h 30, avant les étudiants, j’ai eu la surprise de me voir
  interpeller dés l’entrée franchie par le chef du service de sécurité tout en
  constatant que les deux portes du 36 rue Geoffroy Saint Hilaire était
  gardées par des vigiles...
  
  - « Monsieur Vadrot ? ».
  
  - euh...oui
  
  - Je suis chargé de vous signifier que l’accès du Jardin des Plantes vous
  est interdit
  
  - Pourquoi ?
  
  - Je  n’ai pas à vous donner d’explication....
  
  - Pouvez vous me remettre un papier me signifiant cette interdiction ?
  
  - Non, les manifestations sont interdites dans le Muséum
  
  - Il ne s’agit pas d’une manifestation, mais d’un cours en plein air, sans
  la moindre pancarte...
  
  - C’est non....
  
  Les étudiants, qui se baladent déjà dans le jardin, reviennent vers
  l’entrée, le lieu du rendez vous. Le cours se fait donc, pendant une heure
  et demie, dans la rue, devant l’entrée du Muséum. Un cours qui porte sur
  l’histoire du Muséum, l’histoire de la protection de la nature, sur Buffon.
  A la fin du cours, je demande à nouveau à entrer pour effectuer une visite
  commentée du jardin. Nouveau refus, seuls les étudiants peuvent entrer, pas
  leur enseignant. Ils entrent et, je décide de tenter ma chance par une autre
  grille, rue de Buffon. Où je retrouve des membres du service de sécurité
  qui, possédant manifestement mon signalement, comme les premiers,
  m’interdisent à nouveau l’entrée.
  
  Evidemment, je finis pas le fâcher et exige, sous peine de bousculer les
  vigiles, la présence du Directeur de la surveillance du Jardin des Plantes.
  Comme le scandale menace il finit par arriver. D’abord parfaitement
  méprisant, il finit pas me réciter mon CV et le contenu de mon blog. Cela
  commencer à ressembler à un procès politique, avec descriptions de mes
  opinions, faits et gestes. D’autres enseignants du département de
  Géographie, dont le Directeur Olivier Archambeau, président du Club des
  Explorateurs, Alain Bué et Christian Weiss, insistent et menacent d’un
  scandale.
  
  Le directeur de la Surveillance, qui me dit agir au nom du Directeur du
  Muséum (où je pensais être honorablement connu), commençant sans doute à
  discerner le ridicule de sa situation, finit par nous faire une proposition
  incroyable, du genre de celle que j’ai pu entendre autrefois, comme
  journaliste, en Union soviétique :
  
  - Ecoutez, si vous me promettez de ne pas parler de politique à vos
  étudiants et aux autres professeurs, je vous laisse entrer et rejoindre les
  étudiants...
  
  Je promets et évidemment ne tiendrais pas cette promesse, tant le propos est
  absurde.
  
  J’entre donc avec l’horrible certitude que, d’ordre du directeur et
  probablement du ministère de l’Education Nationale, je viens de faire
  l’objet d’une « interdiction politique ». Pour la première fois de mon
  existence, en France.
  
  Je n’ai réalisé que plus tard, après la fin de la visite se terminant au
  labyrinthe du Jardin des Plantes, à quel point cet incident était
  extra-ordinaire et révélateur d’un glissement angoissant de notre société.
  Rétrospectivement, j’ai eu peur, très peur...
  
  CM Vadrot
  </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Même nous autres les vieux, on trouve que la &#8220;coupe est pleine&#8221;&#8230;pour info, le récit de l&#8217;&#8221;affaire&#8221; vu par son principale acteur.<br />
Bon courage</p>
<p>Catherine</p>
<p> Voici l&#8217;expérience d&#8217;un collègue EC à Paris qui a été diffusée sur la liste<br />
  des labos en lutte. A diffuser sans modération&#8230;<br />
  <br />
  Objet : [ancmsp] &#8220;Dans quel monde vivons-nous ?&#8221;<br />
  <br />
  Je suis inquiet, très, très inquiet&#8230;<br />
   <br />
  Vendredi dernier, à titre de solidarité avec mes collègues enseignants de<br />
  l’Université de Paris 8 engagés, en tant que titulaires et chercheurs de<br />
  l’Education Nationale, dans une opposition difficile à Valérie Pécresse,<br />
  j’ai décidé de tenir mon cours sur la biodiversité et l’origine de la<br />
  protection des espèces et des espaces, que je donne habituellement dans les<br />
  locaux du département de Géographie (où j’enseigne depuis 20 ans), dans<br />
  l’espace du Jardin des Plantes (Muséum National d’Histoire Naturelle), là où<br />
  fut inventée la protection de la nature. Une façon, avec ce « cours hors les<br />
  murs », de faire découvrir ces lieux aux étudiants et d’être solidaire avec<br />
  la grogne actuelle mais sans les pénaliser avant leurs partiels.<br />
  <br />
  Mardi, arrivé à 14 h 30, avant les étudiants, j’ai eu la surprise de me voir<br />
  interpeller dés l’entrée franchie par le chef du service de sécurité tout en<br />
  constatant que les deux portes du 36 rue Geoffroy Saint Hilaire était<br />
  gardées par des vigiles&#8230;<br />
  <br />
  - « Monsieur Vadrot ? ».<br />
  <br />
  - euh&#8230;oui<br />
  <br />
  - Je suis chargé de vous signifier que l’accès du Jardin des Plantes vous<br />
  est interdit<br />
  <br />
  - Pourquoi ?<br />
  <br />
  - Je  n’ai pas à vous donner d’explication&#8230;.<br />
  <br />
  - Pouvez vous me remettre un papier me signifiant cette interdiction ?<br />
  <br />
  - Non, les manifestations sont interdites dans le Muséum<br />
  <br />
  - Il ne s’agit pas d’une manifestation, mais d’un cours en plein air, sans<br />
  la moindre pancarte&#8230;<br />
  <br />
  - C’est non&#8230;.<br />
  <br />
  Les étudiants, qui se baladent déjà dans le jardin, reviennent vers<br />
  l’entrée, le lieu du rendez vous. Le cours se fait donc, pendant une heure<br />
  et demie, dans la rue, devant l’entrée du Muséum. Un cours qui porte sur<br />
  l’histoire du Muséum, l’histoire de la protection de la nature, sur Buffon.<br />
  A la fin du cours, je demande à nouveau à entrer pour effectuer une visite<br />
  commentée du jardin. Nouveau refus, seuls les étudiants peuvent entrer, pas<br />
  leur enseignant. Ils entrent et, je décide de tenter ma chance par une autre<br />
  grille, rue de Buffon. Où je retrouve des membres du service de sécurité<br />
  qui, possédant manifestement mon signalement, comme les premiers,<br />
  m’interdisent à nouveau l’entrée.<br />
  <br />
  Evidemment, je finis pas le fâcher et exige, sous peine de bousculer les<br />
  vigiles, la présence du Directeur de la surveillance du Jardin des Plantes.<br />
  Comme le scandale menace il finit par arriver. D’abord parfaitement<br />
  méprisant, il finit pas me réciter mon CV et le contenu de mon blog. Cela<br />
  commencer à ressembler à un procès politique, avec descriptions de mes<br />
  opinions, faits et gestes. D’autres enseignants du département de<br />
  Géographie, dont le Directeur Olivier Archambeau, président du Club des<br />
  Explorateurs, Alain Bué et Christian Weiss, insistent et menacent d’un<br />
  scandale.<br />
  <br />
  Le directeur de la Surveillance, qui me dit agir au nom du Directeur du<br />
  Muséum (où je pensais être honorablement connu), commençant sans doute à<br />
  discerner le ridicule de sa situation, finit par nous faire une proposition<br />
  incroyable, du genre de celle que j’ai pu entendre autrefois, comme<br />
  journaliste, en Union soviétique :<br />
  <br />
  - Ecoutez, si vous me promettez de ne pas parler de politique à vos<br />
  étudiants et aux autres professeurs, je vous laisse entrer et rejoindre les<br />
  étudiants&#8230;<br />
  <br />
  Je promets et évidemment ne tiendrais pas cette promesse, tant le propos est<br />
  absurde.<br />
  <br />
  J’entre donc avec l’horrible certitude que, d’ordre du directeur et<br />
  probablement du ministère de l’Education Nationale, je viens de faire<br />
  l’objet d’une « interdiction politique ». Pour la première fois de mon<br />
  existence, en France.<br />
  <br />
  Je n’ai réalisé que plus tard, après la fin de la visite se terminant au<br />
  labyrinthe du Jardin des Plantes, à quel point cet incident était<br />
  extra-ordinaire et révélateur d’un glissement angoissant de notre société.<br />
  Rétrospectivement, j’ai eu peur, très peur&#8230;<br />
  <br />
  CM Vadrot<br />
  </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Cours en plein air de M. Vadrot Acte Troisième by Nicolas Lescureux</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/moi-et-ma-grande-gueule/cours-en-public-de-m-vadrot-acte-troisieme/comment-page-1/#comment-16</link>
		<dc:creator>Nicolas Lescureux</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 06:27:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=664#comment-16</guid>
		<description>un doctorat du mnhn, un post-doc d&#039;un an avec une bourse (donc ni sécu ni assedic), bac+9 donc, et au chômage depuis 6 mois, je ne peux que soutenir la tenacité du cerveau reptilien qui, contre les vents et les marées d&#039;un soit disant pragmatisme économique, continue à penser qu&#039;un autre monde est possible, les mains dans le cambouis certes, mais les pieds dans le plat aussi ! Alors bravo pour les pieds dans le plat !

J&#039;ose espérer que le droit de réserve n&#039;est pas de mise lorsque l&#039;on s&#039;aventure à écrire ou à laisser un commentaire sur un blog externe au Muséum !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>un doctorat du mnhn, un post-doc d&#8217;un an avec une bourse (donc ni sécu ni assedic), bac+9 donc, et au chômage depuis 6 mois, je ne peux que soutenir la tenacité du cerveau reptilien qui, contre les vents et les marées d&#8217;un soit disant pragmatisme économique, continue à penser qu&#8217;un autre monde est possible, les mains dans le cambouis certes, mais les pieds dans le plat aussi ! Alors bravo pour les pieds dans le plat !</p>
<p>J&#8217;ose espérer que le droit de réserve n&#8217;est pas de mise lorsque l&#8217;on s&#8217;aventure à écrire ou à laisser un commentaire sur un blog externe au Muséum !</p>
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		<title>Comment on Cours en plein air de M. Vadrot Acte Troisième by admin</title>
		<link>http://regis.cubedeglace.com/moi-et-ma-grande-gueule/cours-en-public-de-m-vadrot-acte-troisieme/comment-page-1/#comment-15</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 14:45:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://regis.cubedeglace.com/?p=664#comment-15</guid>
		<description>&lt;a href=&quot;#comment-7&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Pierre-Olivier A. (nonyme)&lt;/a&gt; 
Salut Pierre-Ol,
et oui sous creative commons... je pense meme a tenter de revolutionner la pratique de la racherche internationale en abandonnant les revues et en publiant chacun son boulot sur des blogs en CC. Le temps fera le tri pour nous!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-7" rel="nofollow">@Pierre-Olivier A. (nonyme)</a><br />
Salut Pierre-Ol,<br />
et oui sous creative commons&#8230; je pense meme a tenter de revolutionner la pratique de la racherche internationale en abandonnant les revues et en publiant chacun son boulot sur des blogs en CC. Le temps fera le tri pour nous!</p>
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